資料來源：2006.03.04中國時報記者劉揮斌／澎湖報導
內容摘錄：
1.28人任澎科大講師：
澎湖縣的公務員，很多在取得專設的研究所在職專班學歷後，紛紛找關係進入國立澎湖科技大學，擔任兼任講師。
有了為人師表的名器後，社會地位頓時大幅提高。據統計，共有28人。
而大部分的這些大學老師，出身高職、軍校、五專、行專、空大。澎科大學生懷疑，
難道學校找不到好教授？還是將講師的名銜，作為學校的公共關係使用？
資料來源：2006.03.04中國時報記者劉揮斌／澎湖報導
內容摘錄：
1.28人任澎科大講師：
澎湖縣的公務員，很多在取得專設的研究所在職專班學歷後，紛紛找關係進入國立澎湖科技大學，擔任兼任講師。
有了為人師表的名器後，社會地位頓時大幅提高。據統計，共有28人。
而大部分的這些大學老師，出身高職、軍校、五專、行專、空大。澎科大學生懷疑，
難道學校找不到好教授？還是將講師的名銜，作為學校的公共關係使用？
幾年下來，已產生近百名「澎湖碩士」。這些特地為公務員敞開研究所大門的大學，造就了公務員輪流就讀的機會。
有人戲稱，再過十年，恐怕全澎湖的公務員，每個人都是碩士。
3.澎科大講師名錄：
這28位大學教師，在澎湖都是具有官職頭銜的名人。雖然英雄不論出身低，
不過，大部分的人，一路走來，底子未必都很雄厚紮實。
目前，在國立澎科大擔任講師的澎湖名人，出身軍人的有：旅遊局專員莊光輝；
出身行專的教育局課長楊石明、出身空大的湖西鄉戶政所主任陳清花、人事室吳泰平。
出身五專的有交通部澎管處長陳阿賓、農漁局秘書劉淑玲；出身澎湖水產職業學校的澎湖海巡隊技士黃聰正等。
4.公務員兼任講師應檢討
對於這種現象，澎科大一些教授及學生也不以為然。他們認為，澎科大至少也是一所國立大學，
在職專班當然具有講師資格，但為了提升師資素質，大量聘用澎湖專班碩士兼任講師，對學生而言，並不十分公平。
部分澎科大老師及學生反映，澎科大應多任用留美、留德、留法等先進國家名校出身的博士學者，
結果卻反其道而行，大量任用公務員兼任講師，實在有檢討的必要。
也有人認為，再過幾年，澎湖產生一大堆研究所在職專班的公務員後，澎科大的教授，
豈不都由這些具有公務員資格的澎湖碩士來擔任？
附錄：
現象面出於：量身訂造的專設研究所專班，以及將名銜當公關大做人情。
這幾年，國內有一些大學，特地來澎湖設立專班，特地提供名額給公務員，製造不少「澎湖碩士」。
眾所周知，澎湖步調緩慢，公務員工作清閒，久而久之，缺乏創意，沒有挑戰。
而公務員在錢多、事少、離家近的優渥條件下，既有廣開學歷大門的機會，樂得一旦擁有條件之後，紛紛找關係進入澎科大當教師。
以取得夫子的頭銜，在社會上揚眉吐氣。
前縣長賴峰偉曾感嘆，縣府四年級生，大學畢業的寥寥可數；五年級生，碩士學歷的也是稀有動物。
在賴峰偉的推動及引進下，一些國立大學才來澎湖廣設公務員研究所專班，以致培養了近百名「澎湖碩士」。
提升公務員學歷素質，固然是美意一樁，但問題是，專班碩士不將自己的所學所長，用在突破現狀，發揮創意，
貢獻社會之上，反而利用關係，進入澎湖唯一最高學府澎科大，當起夫子來。不敢說好名如好德，但一心兩用，頗為可惜。
澎科大不思任用國外名校學者，提升學術內涵，卻喜用當地公務員講師，也是一件很奇怪的事。
在各行各業愈來愈專精的時代，很多行業的人，在自己本業都難能領先群倫之際，又是當公務員，
又是當大學老師，別說誤人子弟，恐先誤己。
【新聞摘自：】中國時報記者劉揮斌/澎湖報導