討論題綱

內                                   容

案一

研究題目請討論

1.例：澎湖縣潮間帶課程設計之行動研究—以池東國小為例

2.

3.

案二

研究問題

請討論

1.例： (1)如何規畫教師參與潮間帶課程設計之機制？

(2)如何發展本校潮間帶課程綱要計畫？

(3)如何評鑑本校潮間帶課程實施成果？

2. (1)

    (2)

    (3)

案三

如何分工請討論

分工內容如下：

1.文獻探討(第一章緒論、第二章文獻探討、參考書目)

2.研究紀錄(第四章結果與討論)

3.論文撰寫(目錄、中英文摘要、第三章研究架構與方法、第五章結論與建議、資料彙整)

4.各組均交電子檔，印刷由總務主任負責。

5.主題課程設計(三個主題、每個主題低中高各乙份，每份四個活動--以後每個年段可拆開為兩個年級用，每個年級各有兩個活動)

6.主題：

認識潮間帶的生物--生物特性認知。

認識潮間帶的產業--採集捕捉技能。

認識潮間帶的活動--休閒體育活動。

A組

主  題

王嘉倫

高欣蕙

沈瑞華

蘇宜姍

B組

主  題

彭聰光

王慧倩

呂淑華

陳雅莉

C組

主  題

鄭源順

蔡志仁

蔡麗娟

歐秀娟