內容摘錄：

全國勞動者家長聯盟昨天抨擊，許多國中小教科書歧視藍領勞工、單親家庭及外籍配偶子女，

他們要求修改教科書，停止複製負面刻板印象，不能讓孩子看輕勞工父母。

1.歧視藍領勞工：

如南一版小三上課文：「每個人都是獨特的，都可以追求自己的理想。

例如：有人喜歡當廚師，有人喜歡當工人，有人喜歡當工程師，有人喜歡當醫生。」

聯盟理事長鍾秀梅說，上述這段文字嚴重扭曲不分藍領、白領，只要是受薪者都是勞工的概念，有歧視「工人」的味道。

2.歧視外籍配偶子女：

翰林版國一上社會課本教到「甜蜜的家庭」，

提到「夫妻其中一人不是本國人，可能會因為彼此間的文化差異，產生社會適應和子女教養的問題」，

會讓學生誤以為，外籍配偶家庭一定有問題。

3.歧視單親家庭：

翰林版同一單元介紹家庭類型，獨缺單親家庭，課文出現父母及兒女一家四口的彩色照片，

勞家盟認為，這對普遍存在的單親家庭學生也是一種隱形傷害。

4.歧視拒絕科技者：

勞家盟對於康軒版小四社會課本也有意見，課文教到「電腦網路的應用」，

提及「技術的進步，給家鄉帶來發展機會，但是只有鄉民辛勤努力，勇於接受新技術、新觀念，才能創造家庭的富庶繁榮。」

勞盟認為這段話一味歌頌技術創新，把拒絕科技者等同於無知、失敗者，完全忽略可能對鄉民造成的傷害。

5.教育部回應：

教育部國教司司長潘文忠指出，社會論及外籍配偶、單親或藍領勞工家庭時，往往會出現負面刻板印象，

以為這類家庭及子女問題較多，其實不必然，他會商請國立編譯館以後審查教科書，應特別注意課文措詞，用中性字眼描述。