1

1.組織：

團務職稱	召集人	輔導員	輔導員	輔導員	輔導員
姓名	陳仁和	呂文雄	楊宜訓	鄭文健	洪清林
服務學校	池東國小	東衛國小	石泉國小	竹灣國小	文光國小
校務職稱	校長	教師兼總務主任	教師兼導師	教師兼教務組長	教師兼辦人事
專長	植物	地科理化生物	動物地科	植物地科	植物地科

2.計畫：94年工作計畫 95年工作計畫 95年研習計畫推動海洋文化教學

澎湖縣國教輔導團95年度國小「自然與生活科技」領域工作計畫(謝毓倫師) 回目錄

壹、依據：

一、國民中小學九年一貫課程綱要。

二、教育部補助各縣市國民教育輔導團經費作業要點。

貮、計畫目標：

一、充實本縣各鄉市分區水生植物池之規畫與教學使用。

二、充實本縣各鄉市分區教師天文教學知能與教學技巧。

參、實施原則：

一、本縣各鄉市分成六區，由本領域團員主動到校輔導。

二、輔導學校配合整理水生植物池及天文教學學習資源。

肆、工作項目：

一、專業成長。

二、到校輔導。

伍、實施方式：田野調查、實務操作、專業對話。

陸、實施內容：如附件一。

柒、經費概算：如附件二。

捌、本計畫經縣府核准後實施，修正時亦同。

附件一：澎湖縣95年度國教輔導團國小「自然與生活科技」領域工作計畫實施內容

1.專業成長工作坊

場次	日期	時間	地點	課程內容	承辦單位	主講	備註
1	95.8.6	13:30 16:30	雙湖園大城北	水生植物	池東國小	呂文雄
2	95.9.13	13:30 16:30	輔導團辦公室	天文教學	池東國小	鄭文健
3	95.10.4	13:30 16:30	菜園苗圃	昆蟲探索	池東國小	楊宜訓
4	95.10.11	13:30 16:30	竹灣國小	鄉土植物	池東國小	陳仁和
5	95.10.25	13:30 16:30	輔導團辦公室	蕨類探索	池東國小	洪清林

2.到校輔導

(1)到校輔導日期：

日期	5/30	10/18	11/1	11/30
主辦學校	花嶼	中興	龍門國小	石泉
參加學校	花嶼	馬公區（C）中興、東衛、中山、文光	湖西區	馬公區（B）中正、石泉、興仁

(2)到校輔導課程表：

時間	課程內容	講師	主持人
13:00-14:20	星星觀測教學	楊宜訓輔導員	領域召集人陳仁和
14:30-15:20	月亮觀測教學	鄭文健輔導員	領域召集人陳仁和
15:30-16:20	疑難問題解答	呂文雄輔導員	領域召集人陳仁和

(3)注意事項：

a.輔導二週前：與承學校連繫，包括時間、課程、講師等。

b.輔導一週前：講授大綱送承辦學校。

c.本年重點：公開示範教學。

附錄：聯盟學校一覽表

馬公區(A)聯盟學校：馬公、文澳、虎井

馬公區(B)聯盟學校：中正、石泉、興仁

馬公區(C)聯盟學校：中興、東衛、中山、文光

湖西區聯盟學校：湖西、龍門、菓葉、西溪、成功、沙港、隘門

白沙區聯盟學校：中屯、講美、港子、鳥嶼、赤崁、吉貝、後寮

西嶼區聯盟學校：竹灣、大池、合橫、小門、外垵、池東、赤馬、內垵

澎南區聯盟學校：五德、時裡、風櫃、山水

望安區聯盟學校：望安、將軍

七美區聯盟學校：七美、雙湖

個別訪視學校：花嶼

附件二：澎湖縣95年度國教輔導團國小「自然與生活科技」領域工作計畫經費概算

1.專業成長工作坊

項次	項目	單位	數量	單價	合計
1	講義費	人	10×5場次	100	5,000
2	茶水費	份	10×5場次	20	1,000
3	鐘點費(內聘)	節	3×5場次	800	12,000
4	圖書教具費	式	1	7,000	7,000
5	雜支				600
總計					25,600

2.到校輔導

項次	項目	單位	數量	單價	合計
1	鐘點費(內聘)	節	3人×6場次	800	14400
2	差旅費	人	4人×6場次	500	12000
總計					26400

澎湖縣池東國小辦理95年度學校本位課程-植物與天文教學研習計畫 (吳錦麗師) 回目錄

一、依據：

〈一〉國民中小學九年一貫課程綱要。

〈二〉教育部補助各縣市政府辦理九年一貫課程研習要點規定辦理。

二、計畫目標：

〈一〉充實學校教師對本縣自然與生活科技領域教材內容專業知識。

〈二〉提高國小本位課程-自然與生活科技領域教師主題教學專業能力。

三、實施原則：

〈一〉聘請水生植物專家講解示範。

〈二〉聘請天文教學專長教師講解示範。

四、主辨單位：澎湖縣政府

五、指導單位：教育部

六、承辨單位：澎湖縣池東國民小學

七、研習日期：95年8月7(星期一)至8月8(星期二)

八、研習對象：

〈一〉分區策略聯盟學校：澎湖縣西嶼鄉各國小每校一至二名。

〈二〉本縣各國小教師每校乙名。

九、研習地點：澎湖縣馬公國小視聽教室。

十、實施方式：分析、講解、示範、提問、討論等。

十一、實施內容：如附件1。

十二、經費概算：如附件2。

十三、本計畫經校長核定並報縣政府轉教育部准後實施，修正時亦同。

附件一：

澎湖縣池東國小辦理95年度學校本位課程-植物與天文教學研習課程表

日期	95年8月7(星期一)		95年8月8(星期二)
時間	課程內容	講師(負責人)	課程內容	講師(負責人)
0800—0825	報到	鄭源順	報到	鄭源順
0830—1000	奇妙的水生植物(一)	林春吉	月亮的觀測教學探討	陳振威
1000—1020	課間休息	蔡志仁	課間休息	蔡志仁
1020—1200	奇妙的水生植物(二)	林春吉	月亮的觀測教學探討	陳振威
1200—1330	午餐休息	蔡志仁	午餐休息	蔡志仁
1330—1500	奇妙的水生植物(三)	林春吉	星星的觀測教學探討	陳振威
1500—1510	課間休息	蔡志仁	課間休息	蔡志仁
1510—1650	奇妙的水生植物(四)	林春吉	星星的觀測教學探討	陳振威

附件二：澎湖縣池東國小辦理95年度學校本位課程-植物與氣象教學研習經費概算

項次	項目	單位	數量	單價	合計	備註
1	資料費	人	70	100	7,000
2	誤餐費	份	80人×2天	80	12,800	含工作人員
3	茶水費	份	80人×2天	20	3,200	含工作人員
4	加班費	埸	1	1400	1400
5	講師鐘點費(外聘)	節	4×4人	1600	25,600
6	講師差旅費	人	4	6,500	26,000	台北馬公機票1900×2 住宿1600膳雜550×2
7	埸地布置及水電費	埸	1	3000	3,000
8	雜費(5%)	場	2	1,200	3,950	79,000×5﹪＝3,950
總計					82,950	各項經費得相互流用

附錄：研習後注意事項：

將研習手冊及成果照片彙整，由承辦學校辦理敘獎，

4小時以上一天以內：主協辦2-3人各嘉獎1次。

1天以上3天以內：可報4-5人，主辦嘉獎2次，餘各嘉獎1次。

3天以上1週以內可報5-7人，主辦嘉獎2次，餘各嘉獎1次。

澎湖縣推動海洋文化教學計畫書(第三次修正) 2006.05.02 回目錄

一.前言

數百年來，台灣、澎湖的先民橫渡台灣海峽、勇闖黑水溝，披荊斬棘、胼手胝足，在此建立家園。台灣是外國人眼中的Formosa-美麗之島，澎湖則是航海家眼中的Pescadores-漁夫之島，這也充份詮釋了台灣、澎湖的海島性格。

然而，澎湖沒有台灣的青山綠水，土壤貧瘠，終年吹著強勁的季風，生活條件遠遠比不上台灣。這個偏遠的離島儘管在各方面無法自給自足，但它仍有得天獨厚的條件－綿長的海岸線，一百二十七平方公里的土地上，卻擁有三百二十公里的海岸線。綿長的海岸線，地處中國大陸陸塊之大陸棚淺海，使得澎湖的潮間帶比台灣其它地區都來得廣大。數百年來，生活在這塊土地的居民「以海為田」，以漁業為主的經濟地理性格始終未變。海洋，提供了澎湖人活動與生存的舞台，澎湖人也以此創造了豐富而精采的歷史與文化。

然而，最近二、三十年來我們發現澎湖的海岸被水泥消波塊佔領，沙灘逐漸的流失，海灘盡是垃圾。現代人在講求生活與休閒的旗幟下，我們對海洋所做的是無窮慾望下不斷的消費海洋，到處觀光旅遊、吃吃喝喝。海岸與沙灘感覺離我們越來越遠、不再哪麼親近，只剩孩童時對海洋溫柔的記憶。更令人痛心的是澎湖人被金錢與利益所矇蔽，以各種非法的手段掠奪海洋資源。

海洋，是澎湖人的母親，這些問題林林總總，相當複雜。有環境生態的問題，有的政策的，有教育文化的。有鑑於此，近年來，澎湖縣政府不遺餘力的推動海洋資源的保育工作，大家共同的努力也有相當的成果，我們的海洋逐漸的恢復她昔日蓬勃的生命力，這是令人欣慰的。

除了透過公權力的執行與海洋政策的制定，另一方面，透過學校教育讓澎湖子弟認識海洋、親近海洋、愛護海洋，培養澎湖子弟開闊的視野、勇於開創冒險的精神，落實環境保育，不僅有助於永續經營海洋，更能彰顯海洋文化教育特色。

二計畫目標

（一）落實海洋文化教育，呈現澎湖豐富的自然與人文特色。

（二）培養學生勇於冒險與創新的精神。

（三）落實環境保育與文化資產保存並珍愛澎湖的海洋環境與文化。

三. 辦理時間：

自民國九十五年三月起至九十五年十二月止。

四.辦理單位：

（一）指導單位：教育部。

（二）主辦單位：澎湖縣政府。

（三）承辦單位：池東國小。

五.計畫內容與架構

本計劃以編寫與海洋文化相關之課程並實際融入於學校教育之中，課程共區分為五大領域，分別為語文領域、自然與生活技領域、社會領域、健康與體育、藝術與人文。各領域編撰之單元與人員如下：

領域名稱	單元名稱	執行人員	備註
語文領域	一.魚	高美淳校長洪勝男老師邱柏瑜老師李明瑤老師許曉芸老師
自然與生活科技領域	一.潮間帶生物踏查二.潮間帶產業探索三.紅樹林觀察四.海鳥寫真	陳仁和校長蔡志仁主任鄭文健老師楊宜訓老師呂文雄主任黃國揚主任
社會領域	一.地理環境二.歷史人文三.經濟活動四.民俗節慶	陳邦泓校長翁安明主任陳玉珍主任許玉河主任許永在老師
健康與體育	一.輕艇-最原始的海上交通工具.	郭源瓊校長洪清林老師
藝術與人文	一.小綠豆找媽媽二.七美.海盜和船長	柯仲甫校長王正芸老師黃玉倩老師黃如美老師吳彩蓮老師張美玉老師

六.經費概算

項目	單　價	數　　量	金　　額	備註
文具紙張費	9000	1 式	9000	紙張、碳粉文具等
印刷費	240	400冊	96000	編輯成冊、分送各國小
撰稿費	580(每仟字)	5仟字×12單元	34800	依澎湖縣政府之出標準及審核作業手冊業務費-稿費支出標準核實辦理
譯稿費	580(每仟字)	5仟字×12單元	34800	依澎湖縣政府之出標準及審核作業手冊業務費-稿費支出標準核實辦理
雜支	4950	1式	4950
合計			179550
合計：新台幣壹拾柒萬玖仟伍佰伍拾元整（各項經費視實際支用情形得互相流用）

澎湖縣推動海洋文化教學計畫不足款由縣支應經費概算

項目	單　價	數　　量	金　　額	備註
燒製光碟	25	400片	10000	燒製光碟、分送各國小
編稿費	10000	1式	10000	依澎湖縣政府之出標準及審核作業手冊業務費-稿費支出標準核實辦理
圖片使用費	230	12單元×18張	49680
合計			69680

澎湖縣海洋文化教學示例編輯印製協調會討論事項(修正版)2006.05.02

提案一提案人：陳仁和

案由：本書版面及內容規畫案，請討論。

說明：

1.全書以8開大小印刷，文字以黑白印刷、圖片以彩色印刷為主。預計印208頁。

2.全書共分12單元，每單元文字以7頁為限，英文翻譯也是7頁，圖片以2-3頁為限。

決議：

提案二：提案人：陳仁和

案由：本書編輯方式，請討論。

說明：

1.各領域請自行譯稿、審稿、校對。

2.稿件格式如許玉河主任提供之規格。

3.九十五年六月三十日前繳交中、英稿件(含圖片)電子檔及書面資料。

決議：

提案三：提案人：陳仁和

案由：本書編輯經費概算案。請討論。

說明：

1.文字稿費，每仟字580元，每單元預計5000字、2900元。12單元共34800元，

2.譯稿費同上，每單元2900元。12單元共34800元。

3.圖片使用費，每張230元，每單元預計18張、4140元，12單元共49680元。

3.附稿費標準乙份，請參考。

4.附修正之計畫乙份，請參考。

5.不足之經費69680元(含燒製光碟10000元、編稿費10000元、圖片使用費49680元)，請教育局由相關經費惠予支應。

決議：

澎湖縣國民教育輔導團國小組自然與生活科技領域94學年度輔導工作計畫回目錄

一、具體目標：

(一)完成策略聯盟學校之分區輔導。

(二)完成申請到校輔導學校之輔導。

(三)實施本島地區蕨類植物之調查。

(四)實施本島地區水生植物之調查。

(五)實施本島地區昆蟲生態之調查。

二、實施策略：

(一) 策略聯盟學校之分區輔導方面：

                 1.地質地形教學(含實地踏查地點地質地形簡介)。

                 2.澎湖玄武岩之教學。

                 3.地質地形實地踏查。

                 4.綜合座談。

(二) 申請到校輔導學校之輔導方面：

1.植物相關知識及校之園植之介紹(竹灣國小、望安國小)。

2.戶外實查之技巧與教學方法(竹灣國小)。

                              3.天文教學(七美國小)。

                 4.團員參加研習心得分享。

                 5.實際教學問題之探討。

                  6.綜合座談。

                  7.依各校實際需求安排。

(三)澎湖本島蕨類植物之調查方面：

1.分區實查拍照。

2.製作網頁分享。

3.栽培蕨類教材。

(四)澎湖本島水生植物之調查方面：

1.分區實查拍照。

2.製作網頁分享。

3.設置水生植物教材園。

(五)澎湖本島昆蟲生態之調查方面：

1.分區實查拍照。

2.製作網頁分享。

3.規畫昆蟲生態園區。

三、附錄：

澎湖縣國教輔導團國小組自然與生活科技領域94學年度第1學期到團研討時間表

年	月	日	週次	地點	研討事項
94	09	07	02	中興國小1F會議室	團務會議
		14	03	輔導團辦公室	計畫及成果專輯稿件討論
		21	04	馬公地區	蕨類及水生植物調查
		28	05	湖西地區	蕨類及水生植物調查
	10	05	06	輔導團辦公室	到校輔導、分區輔導討論(更正)
	10	05	06	望安國小	週三進修-望小校園植物研習(講師：召集人)
	10	08	06	輔導團辦公室	能力檢測閱卷
		12	07	竹灣國小	到校輔導
		19	08	七美國小	到校輔導 (更正，交通船停航，另訂時間)
		26	09	中興國小	馬公區C區聯盟學校分區輔導
	11	02	10		(評量週，無)
		09	11	輔導團辦公室	到團研討(網頁製作等)
		16	12	西嶼地區	蕨類及水生植物調查
		23	13	澎南地區	蕨類及水生植物調查
		30	14	成功國小	湖西區聯盟學校分區輔導 (配合潮汐，更正)